教師情境判斷測驗

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測驗簡介

情境判斷測驗是讓受測者在與工作情境相關的題目上，判斷並選擇可能的反應方式，進而預測受測者未來的工作表現。由於情境判斷測驗的題目貼近於工作情境事件，因此在測驗中表現與專家無異的人，表示其將在真實工作之中，有機會表現出較佳工作效能。情境判斷測驗測量的特質包含了個人知識、技巧，態度及經驗。情境判斷測驗的另外一項優點則是能讓接受測驗的對象，更了解將來工作所要面對的情境。

測驗特色

為了更能反應真實，教師情境判斷測驗規劃了幼教、小教、中教及特教四種情境。同時，對複雜情境掌握度更高的題組式情境問題，也逐步納入各題庫當中。在測驗結束後的即時個人報表提供了豐富訊息，包含測驗中各向度的平均分數以及百分等級，以及針對測驗結果所提供的建議。

測驗分數的信度與效度驗證方面，教師情境判斷測驗的內部一致性信度為 .73 - .76；差異團體分析顯示有修習教程者分數顯著高於未修習者，代表教師情境判斷測驗分數具有建構效度。