研究成果

:::

期刊論文

Chao, T. Y.*, Sung, Y. T. & Huang, J. L. (2019). Construction of the Situational Judgment Tests for Teachers. Asia-Pacific Journal of Teacher Education. doi: 10.1080/1359866X.2019.1633621. (另開新視窗)點擊查看此論文
趙子揚、宋曜廷*、許明輝。(2018)。教師工作價值觀量表之編製。教育科學研究期刊，63(3)，163-196。
趙子揚、黃嘉莉*、宋曜廷、郭蕙寧、許明輝。(2016)。教師情境判斷測驗之編製。教育科學研究期刊，61(2)，85-117。

研討會論文

鄧祈允、趙子揚、宋曜廷。(2019)。幼教師情境判斷測驗於育學程修習年數之表現差異：横斷與縱貫資料之檢驗。2019台灣心理學會第58屆年會。11月，高雄醫學大學，高雄市。
趙子揚、宋曜廷。(2019)。師資生潛能測驗組合：甄選情境效果之檢驗。2019台灣心理學會第58屆年會。11月，高雄醫學大學，高雄市。
郭蕙寧、趙子揚、宋曜廷(2016)。優良教師人格特質與熱忱之質性分析。2016臺灣心理學會第55屆年會暨學術研討會壁報發表。10月，成功大學，臺南市。
許明輝、趙子揚、宋曜廷(2016)。教師工作價值觀測驗之編製。2016臺灣心理學會第55屆年會暨學術研討會壁報發表。10月，成功大學，臺南市。
趙子揚、許明輝、宋曜廷、黃嘉莉(2016)。小教教師情境判斷測驗之編製。2016臺灣心理學會第55屆年會暨學術研討會壁報發表。10月，成功大學，臺南市。
趙子揚、郭蕙寧、宋曜廷、黃嘉莉、姚玟如(2016)。幼教教師情境判斷測驗之編製。2016臺灣心理學會第55屆年會暨學術研討會壁報發表。10月，成功大學，臺南市。
Chao, T. Y., & Sung, Y. T. (2015). Construction of teacher situational judgment test (TSJT) for student teachers selection. Poster presented at 123th annual convention of American Psychological Association, Aug 6-9, Toronto, Ontario, Canada.
郭蕙寧、趙子揚、黃嘉莉、宋曜廷(2014)。教師情境判斷測驗內涵之質性分析。臺灣心理學會第53屆年會。11月，國立臺灣大學，臺北市。
黃嘉莉、趙子揚、郭蕙寧、宋曜廷(2014)。教師情境判斷測驗運用在培育卓越師資培育獎學金學生之研究。臺灣心理學會第53屆年會。11月，國立臺灣大學，臺北市。
趙子揚、宋曜廷、黃嘉莉、郭蕙寧(2014)。教師自我效能、工作選擇意願及教師年資之相關研究。臺灣心理學會第53屆年會。11月，國立臺灣大學，臺北市。
趙子揚、黃嘉莉、郭蕙寧、宋曜廷(2014)。教師職業選擇動機與選擇意願之相關研究。台灣心理學會第53屆年會。11月，國立臺灣大學，臺北市。